Memy na lekcji j. polskiego

Memy od dłuższego czasu są istotnym elementem kultury cyfrowej. Wynika to zapewne z tego, że słowo wzmocnione obrazem od zawsze miało wielką siłę oddziaływania na odbiorcę.

Tworzenie tych zabawnych obrazków z komentarzami to nie tylko sposób na utrwalanie poznanych treści, ale też możliwość dobrej zabawy i rozwijania kreatywności, dlatego na lekcji j. polskiego postanowiliśmy pobawić się w twórców memów. Chętni uczniowie, wykorzystując fraszki Romana Sztaudyngera, stworzyli memy. Jak im poszło? Sami zobaczcie prace Mai. Marleny, Julii i Fabiana.